SENCILLOS Y PRÁCTICOS
EPISODIO NRO. 11
Cuando nos adentramos a investigar temas que rutinariamente tratamos en el día a día, y del que creemos saberlo todo, nos surgen detalles interesantes como ocurre en el caso de la asesoría académica.
Es muy sencillo caer en el error de decir que lo dominamos todo, cuando en realidad nos falta mucho por conocer. A continuación te comparto algunos detalles relacionados con este interesante tema.
El primer error que es posible observar lo encontramos al momento de confundir asesoría académica con asesoría metodológica. Por ahora te comento que la asesoría metodológica es la que realiza un metodólogo, o metodóloga, a través de orientación y asesoramiento sobre diferentes aspectos metodológicos y estadísticos para poder diseñar, recopilar y analizar datos a través de investigaciones y estudios para la elaboración de tesis de grado, trabajos de grado, trabajos de ascenso, tesinas, monografías, informes de pasantías y otros.
En una entrega posterior espero comentarte más a profundidad acerca de las funciones del metodólogo, o metodóloga. Mientras tanto, nos centraremos en la asesoría académica, que es el tema que nos ocupa.
¿Cómo definimos la asesoría académica?
La asesoría académica es un gran recurso que brindan las instituciones educativas para apoyar de manera sistemática, a sus estudiantes. Al momento de hablar de instituciones educativas, nos estamos refiriendo a la educación formal; y cuando hablamos de apoyo sistemático, nos referimos a la técnica mediante la que el docente dirige el aprendizaje del estudiante en forma consciente e intencional para lograr su formación. Fíjate bien en estas dos “perlas” que se encuentran ocultas en este párrafo: la educación formal, y la enseñanza sistemática.
En ese orden de ideas, el objetivo que se persigue con la asesoría académica es la orientación del estudiante para que lo que ha aprendido perdure, que comprenda en forma significativa cada contenido, que adquiera habilidades, actitudes, valores, que autorregule su conducta, y que aprenda a aprender. Así como las personas aprenden a aprender, también deben aprender a desaprender.
Cuando hablo de que el estudiante comprenda en forma significativa ¿a qué crees que me estoy refiriendo? Si eres profesor, o facilitador, automáticamente tu pensamiento vuela hacia el aprendizaje significativo.
Lo que dejamos de utilizar generalmente se olvida. Para quienes no lo recuerdan bien, o no manejan el término aprendizaje significativo, esta es una forma de aprendizaje que asocia las habilidades y conocimientos previos del estudiante, y los integra en una nueva información moldeada por la motivación y el significado dado a lo que aprende. Este tipo de aprendizaje es una efectiva forma de construcción del conocimiento. Así, ya conociendo qué es la asesoría académica, avanzaremos en el tema.
¿Cuántos tipos de asesoría académica existen?
Existen varios tipos de asesoría académica; sin embargo, te hablaré de dos de ellas.
La primera de ellas es la asesoría académica individual o personalizada, a través de la que el docente o facilitador despeja, o aclara dudas del estudiante con el fin de reforzar su proceso de aprendizaje.
El segundo tipo de asesoría académica del que te hablaré, es la asesoría educativa, a través de la cual predomina el punto de vista de la persona que brinda la asesoría (según la materia que domina). Ejemplo: matemáticas, física, química, lenguaje, etc.
También podemos decir que existen dos modalidades: la presencial, y en línea. A continuación haré referencia a esta última.
¿Qué es la asesoría académica en línea?
Esta modalidad de asesoría académica te permite difundir en forma masiva los conocimientos con la finalidad de elevar el nivel de aprendizaje de las y los estudiantes. Se caracteriza por su carácter científico e interdisciplinario.
A través de la interdisciplinariedad, la asesoría académica en línea favorece y fortalece la relación entre las diferentes asignaturas o unidades curriculares por medio de la informática, posibilitando el tratamiento racional y automático de la información compartida por el docente o facilitador mediante ordenadores de mesa, portátiles, tabletas, teléfonos celulares o cualquier dispositivo móvil que lo permita.
¿Cuántos tipos de asesoría académica en línea existen?
Básicamente existen dos tipos: asesoría académica gratuita, y la privada.
La asesoría académica gratuita es la que ofrecen los docentes o facilitadores de cualquier institución educativa, a través de los programas de dicha institución, y que forma parte de sus contratos respectivos.
La asesoría académica privada, es la que ofrecen las y los especialistas en campos específicos dentro de distintas disciplinas educativas, quienes ayudan a los estudiantes a recuperar y mejorar su nivel de aprendizaje, el cual puede verse afectado por distintas causas; entre ellas posibles fallas en la práctica docente del responsable de alguna asignatura en particular. Para comprenderla mejor es necesario conocer la forma de desarrollar la asesoría académica en línea.
¿Cómo se realiza la asesoría académica en línea?
Actualmente es muy fácil hacer la asesoría académica en línea; para ello, lo primero que debemos hacer como docentes, facilitadores o especialistas en un campo específico dentro de alguna disciplina científica, es entender que el hecho de interaccionar con nuestros estudiantes a través de la red es diferente a cuando lo hacemos en forma presencial, de allí que es imperativo dominar algunas de las plataformas digitales (aunque no sean todas), aprender y adaptarnos al uso de ellas hasta convertirnos en expertos y expertas. Hay que recordar que por lo general estamos interaccionando con “nativos digitales”, y por tanto el uso de las plataformas digitales es parte de su vida diaria.
Entre las plataformas más comunes se encuentran: el correo electrónico, la videoconferencia, chat en línea y foros de discusión, además de algunas de las redes sociales (facebook, WhatsApp y Telegram); así como YouTube, páginas web, block personal (entre otras).
A pesar de las facilidades que ofrece la asesoría académica en línea, cuando la cercanía geográfica lo permite, hay docentes, facilitadores y estudiantes que prefieren la asesoría académica presencial, de la que hablaremos a continuación.
¿Qué pasos deben seguirse para realizar una asesoría académica presencial?
Los pasos de la asesoría académica presencial son los mismos de la asesoría académica en línea, los cuales te explico a continuación.
Primer paso. Identificación de las necesidades del o la estudiante.
Por medio de la utilización de una matriz DOFA, o FADO, debes identificar las fortalezas y debilidades del o la estudiante. De la misma forma, es necesario que identifiques sus objetivos y metas académicas.
Bernard Weiner, desarrollador de la teoría de la atribución que explica las vinculaciones emocionales y motivacionales del éxito y el fracaso académico, identificó las diferencias en las necesidades y el rendimiento de las personas cuando piensan en sus propios éxitos y fracasos.
Para un asesor académico es sumamente importante conocer tanto las expectativas como las emociones del estudiante, ya que se inicia una secuencia motivacional cuando este obtiene el éxito, o fracasa. Experimenta felicidad cuando logra el éxito, y frustración cuando fracasa; allí comienza la búsqueda de la causa, y se crea la expectativa sobre el futuro, en el que influyen los antecedentes. En resumen, se atribuye el éxito, o el fracaso, a una causa en particular, la cual debe ser abordada prioritariamente por el asesor académico, a través de un plan de acción para que el estudiante logre sus objetivos.
Segundo paso. Establecimiento de objetivos claros y alcanzables para el estudiante.
Mediante objetivos que sean específicos, alcanzables, relevantes, oportunos y medibles, el estudiante trabajará con mayor efectividad para lograrlos.
Tercer paso. Desarrollar un plan de acción.
El plan debe contener estrategias específicas, acompañadas por recursos y herramientas de apoyo, en forma adicional.
Cuarto paso. Proporcionar retroalimentación y seguimiento al estudiante.
A través de la evaluación de su progreso, comentarios constructivos y material de apoyo que lo ayuden a mejorar y alcanzar sus objetivos (mejorar su desempeño académico, adquisición de habilidades específicas o completar un programa de estudios determinado.
¿Qué diferencias existen entre asesoría académica y tutoría?
A pesar de que ambos son recursos pedagógicos, la asesoría académica se enfoca en un apoyo académico específico; mientras que la tutoría está enfocada en el desarrollo personal y académico del estudiante.
¿Qué son recursos pedagógicos?
Los recursos pedagógicos son cualquier tipo de recurso que facilite el proceso de enseñanza y aprendizaje (libros de texto, presentaciones, audios, videos, etc.)
¿Qué aspectos incluye el desarrollo personal del estudiante?
Entre los aspectos más resaltantes del desarrollo personal del estudiante están los siguientes:
Autoconocimiento.
Identificación de objetivos claros y alcanzables.
Desarrollo de habilidades específicas.
Adquisición de valores y actitudes positivas.
Autorregulación conductual.
Aprendizaje continuo.
¿Qué requisito debe cumplir quien se dedique a dar asesoría académica?
Uno de los requisitos indispensables a cumplir por quien se quiera dedicar a dar asesoría académica, es el dominio y conocimientos de la disciplina en la que quiere asesorar y experiencia en la práctica docente.
¿Quiénes pueden dar asesoría académica?
Se recomienda que quienes den asesoría académica sean especialistas en un área determinada, ya que ellos apoyan pedagógicamente y acompañan a cada estudiante de manera sistemática.
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